Quiénes somos
Construir hábitat es construir comunidad
Somos la Escuela Iberoamericana de Tecnologías Integrales de Hábitat: una red de organizaciones, universidades y profesionales de siete países que forma, investiga y acompaña procesos de producción y gestión social del hábitat.
En pocas palabras
Qué somos
Una escuela de acción directa en territorio, abierta y en red.
De dónde venimos
De FOC-HAB, en HIC América Latina, creado en 2017.
Cómo trabajamos
Con la metodología IMAS: cada territorio construye sus propias tecnologías.
Con quiénes
+70 docentes, 11 universidades, 24 organizaciones y 6 redes.
Nuestra historia
De un webinar en 2018 a una escuela iberoamericana que trabaja en territorio.
Leer la historia completa
Tec-In-hab nace en la Coalición Internacional para el Hábitat, América Latina (HIC-AL), que promueve el derecho al hábitat y la justicia social. En 2017 se conformó dentro de HIC-AL el grupo de trabajo FOC-HAB, dedicado a fortalecer capacidades en torno al hábitat.
En 2018 FOC-HAB organizó un webinar latinoamericano que dio origen al Diplomado en Diseño Participativo Sustentable del Hábitat, dictado junto a la Facultad de Arquitectura de la UNAM. Se realizaron cuatro cohortes (2019, 2020, 2021 y 2023), con 118 egresados.
Desde 2024, ese entramado de docentes, organizaciones y redes suma una modalidad complementaria: una escuela de acción directa en campo, que trabaja con organizaciones y actores concretos de cada territorio.
Tecnologías integrales de hábitat
Respuestas que no son universales ni repetibles: se diseñan con sus protagonistas para cada territorio.
Profundizar
Las tecnologías integrales de hábitat requieren una adecuación metodológica para cada territorio y contexto. Se desarrollan con sus protagonistas y con el acompañamiento técnico de un entramado de docentes que aporta sus saberes y experiencias para potenciar las capacidades locales.
Integran dimensiones jurídicas, económicas, sociales, de diseño, de gestión, constructivas, administrativas y ambientales, atravesadas por cuatro ejes: participación, géneros, sustentabilidad y derechos.
Metodología IMAS
- Tres I: trabajo interdisciplinario, intersectorial e intercultural.
- Tres M: territorio multiescalar, multidimensional y multiverso.
- Tres A: prácticas de autoconstrucción, autoproducción y autogestión.
- Tres S: acción situada, sensible, segura y sanadora.
Profundizar en la metodología
La concepción compleja del hábitat implica trabajar con las tres I, en un territorio pensado con las tres M, con prácticas de las tres A y acciones situadas con las tres S.
El trayecto formativo se sostiene en pedagogías críticas, horizontales y colectivas, con fundamentos en la educación popular, la investigación-acción participativa y las prácticas territoriales situadas.
Lo que hacemos
Formamos, investigamos, acompañamos territorios y compartimos lo que aprendemos.
Ver todas nuestras acciones
- Formación: cursos, plataforma de contenidos, encuentros presenciales, investigación-acción y clínicas de actualización profesional.
- Proyectos regionales autogestionarios de investigación, capacitación y asesoría.
- Acompañamiento técnico interdisciplinario, articulado con actores locales y con pertinencia territorial.
- Contenidos: videos formativos, entrevistas, documentales, material pedagógico, dinámicas educativas y sistematización de casos.
- Comunicación dirigida a distintos medios y públicos.
- Consultoría a entidades gubernamentales.
Cómo nos organizamos
Una organización en forma de mandala, rizomática y evolutiva, con decisiones horizontales y asamblearias.
Ver la estructura
Las acciones se conciertan según los intereses, prioridades y posibilidades de sus miembros. La estructura está en permanente adecuación para responder a nuevos desafíos y propuestas.
¿Querés sumarte? Conocé las formas de participar.
La red
Docentes de siete países: Argentina, Chile, Colombia, Cuba, Uruguay, España y México.
Ver universidades, organizaciones y redes
Universidades
- Argentina: Universidad de Buenos Aires (UBA), Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo).
- México: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco (UAM) e ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara.
- Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.
- España: Universidad de Sevilla y Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Redes regionales
- Coalición Internacional para el Hábitat (HIC)
- Encuentro Latinoamericano de Arquitectura Comunitaria (ELAC)
- Secretaría Latinoamericana de Vivienda Popular y Hábitat (SELVIPH)
- Red Universitaria de Cátedras de Vivienda (ULACAV)
- Ciencia y Tecnología Iberoamericana (CYTED)
- Red de Tecnologías Sociales en la Producción Social del Hábitat
Organizaciones
Organizaciones de base de HIC-AL: IIDVI, CICSA, Taller 36, MOI, Taller Libre de Proyecto Social, Proyecto Habitar, SERVIPROH, LAHAS, Casa y Ciudad A.C., CECOVI, Comunal, Cooperación Comunitaria, Vecinos Sin Techo y por una Vivienda Digna, Instituto de Ambiente, Hábitat y Energía, TAVI, SUR y FUNDASAL.
6 aliadas invitadas: ITESO, ADCP (Arquitectura, Diseño Complejo y Participación), Taller Eco Social, CEVIPO/CCC, INVIHAB y Taller Colectivo Córdoba.
